SZKOLENIE LEVEL UP 2

Program szkolenia dla instruktorów nordic walking

LEVEL UP 2 stanowi drugą część programu szkoleniowego dla certyfikowanych instruktorów nordic walking.
Szkolenie zostało opracowane w oparciu o treści z LEVEL UP 1 i skupia się na rozwijaniu kompetencji dydaktycznych – czyli jak skutecznie nauczać, analizować i korygować technikę innych osób.

SOBOTA | 22 listopada – ZAPISY

NIEDZIELA | 23 listopada – ZAPISY

Podczas zajęć uczestnicy:

  • przeprowadzą analizę wideo na podstawie nagrań ze szkolenia LEVEL UP 1,
  • nauczą się planować i prowadzić proces nauczania techniki chodu,
  • otrzymają zestawy ćwiczeń dydaktycznych do wykorzystania w pracy instruktora,
  • poznają metodykę przygotowania uczestników do treningu/zawodów w oparciu o protokół RAMP (Raise–Activate–Mobilize–Potentiate).

1. Biomechanika chodu – analiza i nauczanie

Cel modułu: pogłębienie zrozumienia biomechaniki chodu oraz rozwinięcie umiejętności jej praktycznego wykorzystania w nauczaniu.

Zakres tematyczny:

  • Biomechaniczne podstawy chodu z kijami – analiza pracy stawów, mięśni i układu kostnego w kontekście nauczania techniki.
  • Fazy chodu w nordic walking – rozpoznawanie i opisywanie faz chodu w celu ich nauczania i korekcji.
  • Postawa ciała i jej wpływ na technikę – omówienie kluczowych punktów kontroli (kręgosłup, miednica, kończyny).
  • Dostosowanie biomechaniki do indywidualnych cech uczestnika – jak diagnozować ograniczenia i proponować indywidualne modyfikacje techniki.

Efekt kształcenia:
Instruktor potrafi w sposób merytoryczny wyjaśnić biomechanikę chodu, rozpoznać nieprawidłowości i dobrać odpowiednie ćwiczenia korygujące.


2. Technika chodu i korekta błędów – praktyka instruktorska

Cel modułu: doskonalenie umiejętności obserwacji, analizy i korekty techniki uczestników.

Zakres tematyczny:

  • Optymalna technika chodu – szczegółowe omówienie faz pracy nóg i ramion, ustawienia kijów i koordynacji całego ciała.
  • Analiza wideo techniki – praktyczna praca z nagraniami ze SZKOLENIA LEVEL UP 1; identyfikacja błędów, ocena postawy, fazy kontaktu i odpychania.
  • Zasady korekty błędów – jak rozpoznawać błędy najczęściej występujące wśród uczestników (np. skrócony krok, brak rotacji tułowia, złe tempo pracy rąk).
  • Metody korekcji – jak wykorzystać różne rodzaje feedbacku (werbalny, wizualny, kinestetyczny).

Praktyka:
Instruktorzy wykonują serię ćwiczeń dydaktycznych – uczą się planować mini-zajęcia, prowadzić obserwację techniki w ruchu i stosować korekty w czasie rzeczywistym.
Efekt kształcenia:
Instruktor potrafi analizować technikę chodu innej osoby, rozpoznawać błędy i stosować adekwatne ćwiczenia naprawcze oraz techniki instruktażowe.


3. Metodyka nauczania techniki nordic walking

Cel modułu: przygotowanie instruktorów do prowadzenia skutecznych procesów nauczania, z uwzględnieniem progresji ćwiczeń i indywidualizacji nauki.

Zakres tematyczny:

  • Struktura procesu dydaktycznego – etapy nauczania techniki chodu: pokaz, analiza, praktyka, korekta.
  • Instrukcje werbalne i wizualne – jak tłumaczyć technikę w sposób jasny i zrozumiały.
  • Zestawy ćwiczeń dydaktycznych – zestawy praktycznych ćwiczeń do wykorzystania w pracy z grupami o różnym poziomie zaawansowania (ćwiczenia segmentowe, rytmizujące, stabilizacyjne, symetryzujące chód).
  • Praca z grupą o zróżnicowanym poziomie – jak planować zajęcia, by jednocześnie wspierać osoby początkujące i zaawansowane.
  • Monitorowanie postępów – jak prowadzić obserwację i oceniać zmiany techniczne uczestników.

Efekt kształcenia:
Instruktor potrafi opracować plan zajęć nordic walking, dobrać zestaw ćwiczeń i dostosować metody nauczania do poziomu i potrzeb uczestników.


4. Metodyka rozgrzewki wg protokołu RAMP

Cel modułu: rozwinięcie umiejętności planowania i prowadzenia rozgrzewki w oparciu o naukowy protokół RAMP, wspierający bezpieczeństwo i efektywność treningu.

Zakres tematyczny:

  • Etapy protokołu RAMP:
    • Raise – podniesienie temperatury ciała i tętna,
    • Activate – aktywacja kluczowych grup mięśniowych,
    • Mobilize – mobilizacja stawów i poprawa zakresu ruchu,
    • Potentiate – przygotowanie do specyfiki chodu z kijami.
  • Tworzenie rozgrzewek ukierunkowanych na technikę chodu.
  • Zestaw ćwiczeń rozgrzewkowych do natychmiastowego wykorzystania w pracy z grupami.

Efekt kształcenia:
Instruktor potrafi zaplanować i przeprowadzić rozgrzewkę zgodną z zasadami protokołu RAMP, wspierającą naukę techniki i zapobiegającą urazom.


Korzyści z ukończenia szkolenia

  • Pogłębiona wiedza z zakresu biomechaniki i techniki nordic walking.
  • Umiejętność analizy i korekty techniki innych osób na podstawie obserwacji i analizy wideo.
  • Zestawy praktycznych ćwiczeń dydaktycznych do nauczania i korygowania techniki.
  • Znajomość protokołu RAMP i umiejętność jego zastosowania w pracy instruktorskiej.
  • Wzrost kompetencji dydaktycznych i jakości prowadzonych zajęć.

Dla kogo jest szkolenie

Szkolenie LEVEL UP 2 jest przeznaczone dla certyfikowanych instruktorów nordic walking, którzy ukończyli LEVEL UP 1 i chcą doskonalić umiejętności w zakresie nauczania, analizy oraz korekty techniki chodu.
Program skierowany jest do osób prowadzących zajęcia z grupami o różnym poziomie zaawansowania od rekreacyjnych po sportowe oraz do instruktorów pracujących z osobami starszymi, po kontuzjach i z ograniczeniami ruchowymi.